“精彩，老師，我也要學(xué)唱侗戲!”仲冬時節(jié)，貴州省天柱縣第四中學(xué)侗戲社團演出《長坂坡救主》：趙子龍于百萬軍中東斬西殺，七次沖入重圍，單騎救阿斗。劇情跌宕起伏，打斗場面驚心動魄。圍觀的學(xué)生被精彩的表演所吸引，爭先恐后向戲師請求加入戲班學(xué)戲。

　　天柱縣第四中學(xué)侗戲社團成立于2019年。社團聘請渡馬鎮(zhèn)楊柳老街侗戲班戲師陳通敏執(zhí)教，挑選七年級30名具有表演天賦的學(xué)生作為演員。購置皇冠、帥盔、長短靠等侗戲服飾20多套，長柄斧、大砍刀、馬鞭等道具30多種，鑼鈸鼓嗩吶等器樂16副，設(shè)立戲劇排練室1個。歷時3年，已培養(yǎng)學(xué)生演員160人，師生能合演《空城計》《長坂坡救主》《巾幗英雄梁紅玉》等劇目?！瓣悗煾到坛?、教動作、教化妝、教著裝、教出入場，很是用心。他不僅教學(xué)生還教老師。”學(xué)校副校長朱海燕說，學(xué)校固定每周二、周五的課后進行一至兩個小時的排練。同時利用課后服務(wù)，學(xué)校老師將侗戲融入社團活動中，逐步形成了一屆傳一屆、學(xué)長帶學(xué)弟學(xué)妹的氛圍，侗戲豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生掌握了一門藝術(shù)特長。

　　以社團興趣班等活動為載體，以課題研究為抓手，以音樂老師為主要力量，學(xué)校整合美術(shù)、音樂、歷史、語文、體育、英語等學(xué)科，讓對侗戲傳承有興趣的老師參與進來，共同開展適合學(xué)校傳承侗戲文化的教育教學(xué)工作?！皩W(xué)校已經(jīng)把侗戲開發(fā)成為校本課程，已申報省級課題。”侗戲課題主持人楊鳳芝說，學(xué)校制訂了《本土非物質(zhì)文化課程綱要》，編寫了侗戲校本課程教材，舉行侗戲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀原創(chuàng)作品競賽，為侗戲?qū)ふ乙粭l傳承與發(fā)展的路徑，課題申報進入結(jié)題階段。

　　天柱四中侗戲課題研究團隊還借助省州縣三級名師工作室開展送教推廣活動，將侗戲輻射到了縣內(nèi)藍(lán)田、坌處、高釀等中小學(xué)，侗戲傳承氛圍濃厚。

　　在2020年貴州省貴青杯“傳承經(jīng)典，傳播文明”課本劇展示活動大賽中，天柱四中侗族大戲班表演的劇目《巾幗英雄梁紅玉》獲得了省級二等獎;2021年6月，黔東南州第十二屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會在天柱舉行，侗族大戲班在三門塘分會場演出，表演的《空城計》得到州、縣領(lǐng)導(dǎo)和觀眾一致好評;2021年9月，侗戲班參加天柱民族中學(xué)校慶演出，《空城計》驚艷全場，得到與會嘉賓和民中師生的贊賞。

　　天柱侗戲始于明末清初，是當(dāng)?shù)囟弊迦嗣裨陂L期的勞動生活中逐漸發(fā)展形成的藝術(shù)形式，從京劇演化而來，以地方侗話唱念歷史故事，經(jīng)過幾百年沉淀，漢戲演變成了現(xiàn)在富有侗族生活氣息的“侗戲”，劇本有《大破天門陣》《穆柯寨招親》等百余個， 2019年6月天柱侗戲被列入貴州省第五批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。

　　近年來，天柱縣通過侗戲進校園等形式，讓侗戲不斷傳承。渡馬鎮(zhèn)小學(xué)建立侗戲班，把侗戲帶進了課堂。侗戲班的孩子參加省、州、縣的各種演出活動，都捧回了閃光的金杯和滿載自豪的證書、獎牌。侗戲進校園，學(xué)生進戲班，古老侗戲在天柱校園煥發(fā)勃勃生機。