為深入貫徹落實教育部關(guān)于全面實施學(xué)校美育浸潤行動的通知精神，在文化和自然遺產(chǎn)日來臨之際，雷山縣第三小學(xué)與雷山縣方祥民族小學(xué)通過城鄉(xiāng)聯(lián)動，開展“非遺進(jìn)課堂”跨校研修教學(xué)活動。

　　6月10日，在雷山縣方祥民族小學(xué)的教室里，一場別開生面的非遺教學(xué)拉開帷幕。老師們將苗族非遺技藝轉(zhuǎn)化為美育教材， 向?qū)W生們介紹了苗族服飾刺繡、銀飾圖案的歷史淵源、文化內(nèi)涵和藝術(shù)特色，并展示精美的苗族服飾圖案作品，讓學(xué)生們沉浸式感受苗族服飾文化的獨特魅力。教學(xué)活動實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行剪紙、鏨刻、繪畫等非遺技藝學(xué)習(xí)，并參與“民族服飾圖案文創(chuàng)秀”活動設(shè)計，在實踐活動中充分展示自己的才能，感悟勞動人民的智慧和對美好生活的向往。

　　此次活動，通過將苗族銀飾、刺繡、蠟染等國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入美術(shù)、音樂課堂進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，積極推動“五育融合”中的美育滲透?；顒硬粌H有效提升了教師的美育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力的培養(yǎng)，更在推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展，均衡城鄉(xiāng)學(xué)校美育水平等方面發(fā)揮了重要作用。

　　近年來，雷山縣第三小學(xué)高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園工作，通過優(yōu)化學(xué)校課程設(shè)置、加強(qiáng)家校社聯(lián)動，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深度融入校園德育活動和課堂教學(xué)，成效顯著。未來，雷山縣第三小學(xué)將持續(xù)深化非遺與美育的融合，不斷探索“非遺傳承+美育教育”的可持續(xù)發(fā)展模式，以“藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”為指引，積極開發(fā)本土化美育課程。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流合作，凝聚美育教育合力，筑牢文化傳承根基，為培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新時代人才不懈努力。