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提升實干能力 錘煉過硬作風——五論扎實開展主題教育調(diào)查研究

發(fā)布時間: 2023-10-20   作者:   來源: 貴州日報 編輯: 侯麗

  在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中,調(diào)查研究既是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是貫穿主題教育全過程的重點措施。它是反映工作水平的“溫度計”,也是提升工作實效的“強引擎”,更是檢驗宗旨意識的“試金石”。

  大興調(diào)查研究,重在大興實干之風。中國式現(xiàn)代化貴州實踐宏圖鋪展,發(fā)展重任千頭萬緒、矛盾挑戰(zhàn)壓力多重,尤需我們把調(diào)查研究作為抓大事、破難題、轉(zhuǎn)作風、解民憂的重要抓手。

  實字打底,在“蹲下去看清螞蟻”中涵養(yǎng)黨性、錘煉作風。

  調(diào)研回避矛盾不可取,“紙上調(diào)研”來不得,扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研更需警惕。把調(diào)查研究的過程變成轉(zhuǎn)變作風、增進同群眾感情的過程,要求黨員干部提升調(diào)研本領(lǐng),多采取“四不兩直”方式到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位調(diào)研。針對關(guān)乎發(fā)展的根本問題、制約轉(zhuǎn)型的瓶頸問題、群眾關(guān)切的熱點問題,綜合運用座談交流、隨機走訪、個別訪談等各類傳統(tǒng)調(diào)研手段,充分運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)調(diào)研手段,近的遠的都要去,好的差的都要跑,點上面上都要看,群眾表揚和批評都要聽,從而在調(diào)研中匯民意、解民憂、集民智、聚民心。

  干字當先,在“一錘接著一錘敲”中踏石留印、淬煉擔當。

  把紙面上的對策措施變成看得見的發(fā)展成效,把“問題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍?,須臾離不開一個干字。沒有一股子苦干實干的精氣神,缺乏扭住問題不撒手的堅韌勁,調(diào)研成果難以轉(zhuǎn)化。把調(diào)查研究的過程變成提高履職本領(lǐng)、增強責任擔當?shù)倪^程,既要求責任部門調(diào)查研究后制定的政策措施要有較強實用性、操作性,也要注重上下協(xié)同、集合資源要素,形成合力一體推進解決問題的工作機制;更要求黨員干部將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為破題解難的躬身行動,事不避難、義不逃責,在落實中抓具體、抓深入,在崗位上亮功底、見厚度。

  實干實效,是調(diào)查研究的價值旨歸。想在深處、謀在新處、干在實處、落在細處,群眾的笑臉是對我們調(diào)查研究實干實績的最大褒獎。