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我的工位在黔山大地—— 記省第十三次黨代會(huì)代表?xiàng)钴?

發(fā)布時(shí)間: 2022-04-20   作者: 康莉   來(lái)源: 黔東南新聞網(wǎng) 編輯: 王槐雪

  “楊老師,這棵藍(lán)莓樹(shù)需要修剪嗎?”

  “對(duì)于這種盛年期的藍(lán)莓樹(shù)來(lái)說(shuō),每年都需要進(jìn)行修剪,才能保證其有足夠的坐果率,我們?cè)谛藜魰r(shí)需要注意的是區(qū)分強(qiáng)樹(shù)以及弱樹(shù)......”

  走進(jìn)凱里學(xué)院的藍(lán)莓種植實(shí)驗(yàn)區(qū),凱里學(xué)院大健康學(xué)院院長(zhǎng)、果樹(shù)學(xué)博士楊芩正在藍(lán)莓種植基地里給學(xué)生們上《果樹(shù)栽培學(xué)》的課程。

  十多年前,因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),楊芩來(lái)到麻江縣,看到當(dāng)?shù)厮{(lán)莓產(chǎn)業(yè)方興未艾,然而受技術(shù)條件限制,當(dāng)?shù)厮{(lán)莓的坐果率和畝產(chǎn)值并不是很高。如何讓小小的藍(lán)莓成為優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的果品,成為了楊芩此后新的研究重點(diǎn)方向。

  就這樣,在學(xué)校沒(méi)有實(shí)驗(yàn)基地的情況下,楊芩堅(jiān)持利用周末時(shí)間自行前往麻江藍(lán)莓基地做研究。有時(shí)候,楊芩的愛(ài)人也會(huì)抱怨,認(rèn)為他跟藍(lán)莓在一起的時(shí)間比陪伴她的時(shí)間還要多,說(shuō)藍(lán)莓才是他的眼里的“藍(lán)美人”。

  一邊在學(xué)校上課,一邊到村里的基地做研究。鄉(xiāng)親們也經(jīng)常問(wèn)楊芩,你是老師只要在學(xué)校把課上好就行,為啥還要來(lái)地里曬太陽(yáng)?

  楊芩總是笑著說(shuō):“我就是一個(gè)種果樹(shù)的人,我就是想利用我所學(xué)的知識(shí),更好地解決果樹(shù)種植產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題,讓鄉(xiāng)親們過(guò)上更好的日子。”

  哪些品種搭配種植有利于優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),什么時(shí)期、什么天氣有助于授粉,哪一類型的結(jié)果枝有利于優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)?這些年,楊芩和他的團(tuán)隊(duì)走遍了全州16個(gè)縣市,為各地發(fā)展梨、李、桃、獼猴桃等精品水果產(chǎn)業(yè)保駕護(hù)航,做研究,解決關(guān)鍵問(wèn)題。

  在學(xué)校里,楊芩工作熱情飽滿,勇挑重?fù)?dān)。作為學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人,他將專業(yè)、學(xué)科建設(shè)和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求有機(jī)結(jié)合,不斷推動(dòng)專業(yè)和學(xué)科發(fā)展。2013年凱里學(xué)院園藝專業(yè)獲省級(jí)“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)建設(shè),2016年在校第四批本科專業(yè)評(píng)估中獲優(yōu)秀等次,并被列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè),2021年園藝專業(yè)獲省級(jí)一流專業(yè)。

  “楊老師的課我們都很喜歡上,不僅風(fēng)趣幽默還很有創(chuàng)意?!标惣邀愂莿P里學(xué)院2018級(jí)園藝專業(yè)的學(xué)生,她感受到楊芩老師的課堂能夠最大限度的將理論知識(shí)與實(shí)踐生產(chǎn)緊密結(jié)合起來(lái),同學(xué)們能將知識(shí)最大化消化利用。

  “楊老師說(shuō)過(guò)‘態(tài)度決定生活,幸福未來(lái)靠奮斗’,這是他的人生格言,平常也是這樣激勵(lì)我們學(xué)生的。今年我就要畢業(yè)了,我會(huì)帶著楊老師的期望,腳踏實(shí)地,努力實(shí)干,創(chuàng)出自己的一片天?!标惣邀愓f(shuō)。

  十幾年來(lái),楊芩積極開(kāi)展課堂組織形式和教學(xué)方法改革,并圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),在教學(xué)中注重學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),圍繞調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,積極開(kāi)展教學(xué)改革,主持教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目省級(jí)2項(xiàng),校級(jí)6項(xiàng)。

  “作為一名從山溝里走出來(lái)的農(nóng)村孩子,我一直感恩黔山大地哺育了我?!睆拿撠毠?jiān)到鄉(xiāng)村振興,楊芩都親力親為做著自己的貢獻(xiàn)?!笆奈濉币詠?lái),楊芩以服務(wù)鄉(xiāng)村振興為載體,牽頭與雷山縣西江鎮(zhèn)腳堯村、貴州山苗農(nóng)業(yè)科技有限公司、岑鞏縣注溪鎮(zhèn)岑王村簽署合作協(xié)議,圍繞精品水果打造、鄉(xiāng)村美化和低產(chǎn)茶園改造等,縱深推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)革命,建設(shè)鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn),取得了良好效果。

  楊芩表示,“作為一名黨代表,一名大學(xué)老師,我希望能用自己所學(xué)的知識(shí)為山區(qū)教育事業(yè)不斷作出新的貢獻(xiàn),希望培養(yǎng)的學(xué)生能夠在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的戰(zhàn)場(chǎng)上大有作為,為鄉(xiāng)村振興增添年輕動(dòng)力,也希望鄉(xiāng)親們能夠看到農(nóng)村農(nóng)業(yè)更美好的發(fā)展前景?!?/p>